تبحث هذه الدراسة في قدرة متعلمي اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية العراقيين على التعرف على الكلمات أو العبارات الملطفة في السياق وإلى أي درجة يدركون العبارات الملطفة المرتبطة بالآداب والمظهر الجسدي. تحاول الدراسة أيضا تحديد ما إذا كان جنس المشاركين قد يكون له تأثير على عدد المرات التي يستخدمون فيها العبارات الملطفة في حياتهم اليومية. لتحقيق أهداف هذا البحث ، يتم استخدام اختبار تشخيصي لعناصر الاختيار من متعدد حيث يتعين على الطلاب اختيار أفضل استجابة من قائمة من أربعة خيارات. تظهر نتائج هذه الدراسة أن متعلمي اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية العراقيين لديهم نقص في المعرفة فيما يتعلق بالعبارات الملطفة باللغة الإنكليزية. تظهر نتائج الاختبار أيضا أن أداء الطلاب تأثر بشكل كبير بجنسهم. على وجه الخصوص ، كانت الإناث أكثر دراية بالعبارات الملطفة من الذكور.