"تم استخدام خمسین ورقة تألیفیة کأساس لتحلیل الأخطاء ، حیث طُلب من خمسین طالبًا من کلا الجنسین فی السنة الأولى والثانیة من دراستهم فی المعهد التقنی بالموصل فی الموصل کتابة مقال قصیر حول الموصوفة والشرح.  أن هؤلاء الکتاب یرتکبون جمیع الأخطاء التی یمکن للمرء أن یفکر فیها. تم تصنیف الأخطاء تحت العناوین التالیة: التهجئة ، وترکیب الجمل ، ومجموعات الأفعال ، والصفات ، وحروف الجر ، والمفردات. والتدخل - من اللغة العربیة یبنی مصدرًا رئیسیًا للأخطاء. العدید من المصادر الأخرى لـ  کما تمت الإشارة إلى الأخطاء المتعلقة بالمواد التعلیمیة وعملیة تعلم اللغة الهدف.