اشرنا فی الفصل الرابع إلى أن مواد العلوم العقلیة بدأت تظهر فی المناهج المدرسیة إلى جانب مواد العلوم الدینیة النقلیة منذ القرن الثامن الهجری / الرابع عشر المیلادی وحظیت بتشجیع واهتمام السلاطین والملوک فی عهد سلطة دلهی واصبحت تلک المواد العلمیة امرأ مألوفة فی المنهج فی العهد المغولی .
وسوف نتناول ابرز تلک العلوم کالفلسفة والمنطق والطب والریاضیات و عام الهیئة لری مدى مساهمة الثقافة العربیة الاسلامیة والفکر الاسلامی فی اغناء تلک الملارم واستمرارها الخدمة بلاد الهند .
الآن البحث فی تلک العلوم من خلال رؤیة اسلامیة بحته لیس بالأمر السهل بسبب ان بلاد الهند هی الأخرى تمتلک تراثا علمیا ضخما ولکن بالمقابل یبقى دور العرب مهما من خلال روح الإسلام وتعالیمه وموقفه العلمی من الحیاة والحیاة الاخرى وحثه على التفکیر والابداع العقلی العلمی فهذه المیزات و غیرها استرشد بها المسلمون واظهروا خصوصیتهم العلمیة التی فاقت مالدى غیرهم بهذا الاتجاه .