أثر تمارین بدنیة مهاریة باستخدام زمن المطاولة الخاصة فی عدد من المتغیرات المهاریة للاعبی کرة القدم الشباب

یهدف البحث الى الکشف عما یأتی:- الفروق الإحصائیة فی عدد من المتغیرات المهاریة للاعبی المجموعتین التجریبیة والضابطة فی الاختبارین القبلی والبعدی.- الفروق الإحصائیة فی عدد من المتغیرات المهاریة بین المجموعتین التجریبیة والضابطة فی الاختبار البعدی.وللتحقق من أهداف البحث وضع الباحثان الفروض الآتیة:- وجود فروق ذات دلالة معنویة فی عدد من المتغیرات المهاریة للمجموعتین التجریبیة والضابطة بین الاختبارین القبلی والبعدی ولمصلحة الاختبار البعدی.- وجود فروق ذات دلالة معنویة فی عدد من المتغیرات المهاریة بین المجموعتین التجریبیة والضابطة فی الاختبار البعدی ولمصلحة المجموعة التجریبیة.وقد استخدم الباحثان المنهج التجریبی لملاءمتة وطبیعة البحث، وتم تنفیذ التجربة على عینة من لاعبی شباب نادی نینوى الریاضی بکرة القدم والبالغ عددهم (30) لاعباً وباعمار (16-19) سنة، اختیروا بالطریقة العمدیة وقسموا بالطریقة العشوائیة الى مجموعتین (تجریبیة وضابطة) وبواقع (10) لاعبین لکل مجموعة، بعد ان تم استبعاد (10) لاعبین منهم، (7) لاعبین للتجربة الاستطلاعیة و (3) لاعبین لکونهم حراساً للمرمى.وتم تحقیق التجانس والتکافؤ بین مجموعتی البحث فی المتغیرات الآتیة (العمر، الطول، الوزن)، فضلا عن المتغیرات البدنیة والمهاریة التی حددت من قبل السادة الخبراء والمتخصصین.وقد تم اعتماد التصمیم التجریبی الذی یطلق علیه اسم تصمیم المجموعة الضابطة العشوائیة الاختیار ذات الاختبارین القبلی والبعدی..واستخدم الباحثان الوسائل الإحصائیة الاتیة: (الوسط الحسابی، الانحراف المعیاری،معامل الاختلاف، النسبة المئویة ، اختبارt للعینات المرتبطة ، اختبار t للعینات المستقلة).وتوصل الباحثان الى الاستنتاجات الآتیة:- أدت التمارین البدنیة المهاریة باستخدام زمن المطاولة الخاصة الى تطویر المهارات الأساسیة قید البحث (الدحرجة، التهدیف القریب، التمریرة القصیرة، التمریرة المتوسطة، التمریرة الطویلة، الإخماد، ضرب الکرة بالرأس)، وذلک من خلال مقارنة نتائج الاختبارات القبلیة والبعدیة للمجموعة التجریبیة.- أدى المنهاج المعدّ من قبل المدرب الى تطویر بعض المهارات الأساسیة وهی (الدحرجة، التهدیف القریب، التمریرة الطویلة، ضرب الکرة بالرأس)، وذلک من خلال مقارنة نتائج الاختبارات القبلیة والبعدیة للمجموعة الضابطة.- حققت المجموعة التجریبیة تطوراً أفضل من المجموعة الضابطة فی جمیع المهارات الأساسیة التی تناولها البحث، وذلک من خلال مقارنة نتائج الاختبارات البعدیة بین المجموعتین التجریبیة والضابطة.- ان المناهج التدریبیة بطریقة التدریب الفتری المنخفض الشدة تتیح للمدرب إمکانیة العمل والسیطرة على مکونات الحمل الخاص بالتدریب وتؤدی إلى تطویر المهارات الأساسیة للاعبی کرة القدم.- ان أسلوب اختیار خصوصیة التمارین ونوعیتها وعددها وتوزیع المهارات بشکل متساوی کان له الاثر الواضح فی تطویر جمیع المهارات الأساسیة بشکل کبیر.واوصى الباحثان بما یأتی:إمکانیة استخدام التمارین البدنیة المهاریة باستخدام زمن المطاولة الخاصة فی تدریب لاعبی کرة القدم الشباب.إمکانیة استخدام طریقة التدریب الفتری المنخفض الشدة فی تطویر المهارات الأساسیة للاعبی کرة القدم.الاهتمام بالفئات العمریة والتأکید على الأندیة والمؤسسات بتوفیر الأجهزة والأدوات التی یحتاجها المدرب فی الوحدات التدریبیة وخاصة عند استخدامه هذا النوع من التمارین.إمکانیة إجراء بحوث ودراسات مشابهة على العاب منظمة اخرى ولفئات عمریة مختلفة.*الکلمات المفتاحیة : تمارین بدنیة مهاریة- المطاولة الخاصة- کرة القدم الشباب