اتجاهات ملاکات الشعب الریاضیة فی الجامعات العراقیة نحو مجالات التغییر التنظیمی

هدفت البحث الى:
بناء مقیاس مجالات التغییر التنظیمی فی شعب النشاطات الریاضیة فی الجامعات العراقیة الحکومیة.
التعرف على مستوى مجالات التغییر التنظیمی المطلوبة لتحسین اداء وخدمات شعب النشاطات الریاضیة فی الجامعات العراقیة الحکومیة من وجهة نظر ملاکاتها الریاضیة .
تم استخدام المنهج الوصفی بطریقة المسح، وضمت عینتی البناء والتطبیق النهائی (157) (102) منتسباً من الملاکات الریاضیة العاملة فی شعب النشاطات الریاضیة فی الجامعات العراقیة الحکومیة , وللحصول على البیانات تم بناء مقیاس للتغییر التنظیمی، شمل مجالات (التغییر التکنولوجی، والتغییر بالموارد البشریة، والتغییر بالانشطة والمهام، والتغییر بانظمة العمل ، والتغییر بالسیاسات والقواعد ، والتغییر بالهیکل التنظیمی، والتغییر بالاهداف والاستراتیجیات) وقام الباحثان بتطبیقه بعد توافر الشروط العلمیة فیه، وعولجت البیانات احصائیا من خلال الوسط الحسابی، والنسبة المئویة والارتباط البسیط، واختبار (ت) لعینتین مستقلتین، ومعادلة جیتمان، ومعامل الفاکرونباخ وقد استنتج الباحثان الآتی:
التوصل الى مقیاس التغییر التنظیمی فی شعب النشاطات الریاضیة فی الجامعات العراقیة الحکومیة مع فاعلیته فی القیاس.
تمتلک ملاکات شعبة النشاطات الریاضیة فی الجامعات الحکومیة رغبة مرتفعة جدا فی التغییر التنظیمی مع تحدید المؤشرات الاتیة:
وجود رغبة مرتفعة جدا فی مجالات التغییر (التکنولوجی، والموارد البشریة، والأنشطة والمهام, وانظمة العمل ، والسیاسات والقواعد ، والهیکل التنظیمی ، والاهداف الاستراتیجیات) واوصیا بتوصیات عدة أهمها:
تطبیق مقیاس التغییر التنظیمی على عینات اخرى کأقسام الاشراف التربوی الاختصاص (تربیة ریاضیة) ومنتدیات الشباب والریاضة.