L'interférence phonologique de la langue maternelle sur l'apprentissage du français

Section: Research Paper
Published
Jun 24, 2025
Pages
141-152

Abstract

Au cours du processus d'apprentissage de la langue trangre, l'apprenant tend certainement interfrer et transfrer les formes, les significations de la culture et de sa langue maternelle dans la culture et la langue trangre. L'axe principal qui pourrait donc constituer une recherche profonde est l'interfrence. C"est dire les difficults rencontres l'tudiant, au niveau universitaire (IRAK) et fautes qu'il commet en langue trangre du fait de l'influence de sa langue maternelle, surtout l'arabe ou la langue anglaise tudie antrieurement*.

Download this PDF file

Statistics

How to Cite

Aziz Abdullah, T., & توفیق. (2025). L’interférence phonologique de la langue maternelle sur l’apprentissage du français. Adab Al-Rafidayn, 37(47), 141–152. https://doi.org/10.33899/radab.2007.166997