الاساليب التربوية عند الشيخ زين الدين العاملي (رحمه الله)

هدف البحث الحالي الى تعرف الأساليب التربوية للفقيه زين الدين العاملي وهو من اعلام القرن العاشر الهجري التي ضمّن معظمها في كتابه (منية المريد في اداب المفيد والمستفيد)، وأقتصرت حدود البحث على الكتاب المذكور طبعة مكتبة أمير المؤمنين في النجف الاشرف بالعراق تحقيق علي جهاد الحساني 1413 هـ / 1993م، وكانت اهم نتائج البحث : إحتواء الكتاب على ثلاثة عشر اسلوبا تربويا هاماً من اساليب التربية والتعليم وعلم النفس التربوي ابتدأت بالالتزام بشروط التعلم وانتهت بآداب الكتابة وتم خلالها الاشارة الى (85) اسلوبا تربوياً فرعياً استندت الى الايات القرانية الكريمة والاحاديث النبوية الشريفة والروايات لائمة أهل البيت (عليهم السلام)، وكذلك ما ورد عن العلماء والحكماء والمربين المسلمين وأكد الشيخ العاملي في كتابه على اساليب تربوية وتعليمية هامة مثل: استثارة المتعلم للتعليم، التعزيز، تقبل المعلم لطلبته، مراعاة الفروق الفردية، تنمية التفكير، أنسنة التعليم، التعلم الفعال، تحقيق الاهداف الوجدانية، مراعاة الميول والاتجاهات العلمية، الكفايات المهنية للمعلم، الارشاد النفسي والتربوي وأختتم البحث بمجموعة من التوصيات والمقترحات.