دور الذكاء الاصطناعي في تدريس مادة التربية الإسلامية

هذا البحث عبارة عن محاولة للتعريف بأهم تطبيقات التكنولوجيا المعاصرة، ألا وهو الذكاء الاصطناعي، الذي زادت الحاجة إليه بشكل كبير في مجالات الحياة الإنسانية المعاصرة، ومنها مجال التربية والتعليم، مما يفرض على المؤسسات التربوية وأفرادها الاستعانة به لرفع مستوى الجودة في مختلف مراحل التعليم، ولجميع المواد الدراسية بما فيها مادة التربية الإسلامية التي لها تأثير كبير في تقويم سلوك الإنسان وبناء شخصيته وفقًا لمبادئ الدين الحنيف، وتحصينًا للمجتمع من الانحرافات، والغزو الفكري الهدام .على هذا الأساس تم اختيار موضوع البحث، إذ هو محاولة لمعرفة كيفية توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي واستثمارها من قبل التربويين؛ لتجويد العملية التعليمية في عراقنا العظيم، والنهوض به ليرتقي إلى مصاف الدول المتقدمة .