قياس أهداف الحياة لدى طلبة الجامعة (بناء وتطبيق)

هدفت الدراسة التعرف على أهداف الحياة لدى طلبة الجامعة ومعرفة إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في أهداف الحياة على وفق متغير نوع الجنس والمرحلة الدراسية, تكونت عينة البحث من طلبة جامعة دهوك والبالغ عددهم (420) طالبا وطالبة , ولتحقيق أهداف البحث تم بناء مقياس أهداف الحياة لدى طلبة الجامعة يتضمن ثمانية مجالات هي: (الدراسي, النمو الشخصي, العائلي, العلاقات الاجتماعية ,الصحي ,الروحي ,المالي ,الترفيهي), كما تم استخراج الخصائص السيكومترية من صدق وثبات للمقياس وبأنواع متعددة , وبعد تطبيق المقياس على عينة البحث تم معالجة البيانات إحصائيا باستخدام الاختبار التائي لعينة واحدة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين فأظهرت النتائج إن أفراد عينة البحث يمتلكون أهدافا للحياة بشكل عام, ومن حيث مجالات المقياس الثمانية أظهرت النتائج امتلاك أفراد عينة البحث أهداف تتعلق بالمجال الدراسي ,النمو الشخصي, لعائلي ,العلاقات الاجتماعية, لروحي والترفيهي, وعدم امتلاكهم الأهداف المتعلقة بالمجال الصحي والمالي , أما عن اختلاف أهداف الحياة وفق متغير نوع الجنس فقد كشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مجالين من مجالات أهداف الحياة الأول المجال الروحي وكان الفرق لصالح الإناث والثاني هو المجال المالي وكان الفرق لصالح الذكور , وبالنسبة للفروق في متغير المرحلة الدراسية ظهرت هناك فروق في مجال أهداف الحياة المتعلقة بالمجال الدراسي والعائلي والمالي وكان الفرق لصالح الطلبة في المرحلة الرابعة.