بناء وتطبيق مقياس قلق المستقبل لدى طلاب قسم التربية البدنية وعلوم في كلية التربية الاساسية لبعض الجامعات العراقية
الملخص
يهدف البحث الى:
- بناء مقياس قلق المستقبل لدى طلاب قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة.
- التعرف على درجة قلق المستقبل لدى طلاب قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة.
- وضع مستويات معيارية لمقياس قلق المستقبل لدى طلاب قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة.
اشتمل مجتمع البحث على طلاب قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة، المرحلة الرابعة ، في كلية التربية الاساسية لجامعات (الموصل ،المستنصرية، ديالى) والبالغ عددهم(245) ، في وشملت أدوات البحث على مقياس( قلق المستقبل) وجرت لهما الحقائق السايكومترية كافة ومنها (الصدق الظاهري وصدق البناء والثبات) واستخدم الباحث ( الحقيبة الإحصائية) على الحاسوب الآلي لاستخراج الوسائل الإحصائية ( الوسط الحسابي و الانحراف المعياري ومعامل الارتباط )بيرسون( و معامل الثبات (سبيرمان- براون) و اختبار (t) للعينات المستقلة و اختبار (t) لعينة واحدة و معامل ثبات التجزئة النصفية)
وتوصل الباحثان الى ما يأتي:
فاعلية مقياس قلق المستقبل لقياس المتغير لدى عينة البحث لدى طلاب قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة الذي اعده البحث.
ان طلاب قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة لديهم مستوى عالي من قلق المستقبل.
