واقع درس التربية الرياضية والنشاطات الرياضية في المدارس المتوسطة والاعدادية من وجهة نظر مديري المدارس في مركز محافظة نينوى

هدف البحث التعرف على واقع درس التربية الرياضية والنشاطات الرياضية في المدارس المتوسطة والاعدادية للبنين من وجهة نظر مديري المدارس المتوسطة والاعدادية في مركز محافظة نينوى, واعتمد الباحثان المنهج الوصفي لملاءمته وطبيعة البحث, واستخدم الاستبيان وسيلة لجمع البيانات, حيث تضمن الاستبيان (39) عبارة بصيغتها النهائية وموزعة على خمسة محاور هي المحور الاول (درس التربية الرياضية )، والمحور الثاني (مدرس التربية الرياضية )، والمحور الثالث (النشاطات الرياضية )، والمحور الرابع (الفرق المدرسية)، والمحور الخامس (الامكانات والأدوات ) وكل عبارة من الاستبيان تعد ممارسة معينة وتكون مجتمع البحث من مديري المدارس المتوسطة والاعدادية للبنين لمركز محافظة نينوى والبالغ عددهم (215) مديراً تكّونت عينة البحث من (50) مديراً العاملين في المدارس الإعدادية والمتوسطة في مدينة الموصل داخل، واستنتج الباحثان بان درجة أهمية درس التربية الرياضية حسب المحاور الخمسة كانت متوسطة. وأوصى الباحثان بإعطاء أهمية لمادة التربية الرياضية والنشاطات الرياضية وأن يكون هناك درجة حقيقية لمادة التربية الرياضية.