[1]
Hussein, O. و ابراهيم حسين ا. . أثر استراتيجية DRTA في تحليل النصوص الأدبية لدى طالبات الصف الرابع الاعدادي. مجلة التربیة للعلوم الانسانیة. 3, 10 (), 409–432.