دور دعاة المساجد في نبذ التطرف والعنف وإشاعة الثقافة الوسطية من وجهة نظر الشباب الجامعي

هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة تقدير عينة من طلبة الجامعات في محافظة نينوى لممارسة الدعاة ودورهم في تعزيز الأمن والاستقرار ونبذ التطرف والعنف وإرساء ثقافة وسطية والكشف عما إذا كان هناك فروق بين متوسطات تقدير إفراد العينة لهذا الدور تعزى إلى الجنس الكلية، المعدل التراكمي) واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وتكونت العينة من (٣٣٤) طالباً وطالبة من الجامعات في محافظة نينوى، طبق عليهم الاستبيان المكون من (۳۰) فقرة موزعة على مجالين هما الدور التوعوي، والممارسات السلوكية وقد توصلت الدراسة إلى إن درجة التقدير الكلية لدور الدعاة في تعزيز مكانة نبذ التطرف والعنف من وجهة نظر الشباب الجامعي كانت كبيرة عند وزن نسبي (٨٢.٦٨%) وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات تقدير إفراد العينة لدور الدعاة في تعزيز ونبذ التطرف والعنف، وتعزى إلى متغيرات الدراسة وان أفضل السبل لتطوير دورهم من وجهة نظر الوجهاء كانت المحافظة على القيم والتعاليم التي ترفض التطرف والعنف وترسخ ثقافة الوسطية الداعمة للأمن والاستقرار والتعايش السلمي والداعمة لتأكيد العلاقة بين الكفاءة والعلم وتوجيه رسالة الداعية بعيداً عن الغلو والتجاذبات السياسية والطائفية، وقد أوصت الدراسة بضرورة إقامة الندوات الثقافية والدينية والمؤتمرات العامة المرتبطة ببرامج موجهه نحو مسؤوليات المواطنة للدعاة للنهوض بدورهم الواضح المعبر عن روح التسامح الديني ومواجهة أشكال العنف والتطرف في شتى مجالاته