[1]
حسن اسماعیل ط. و حامد ا. 2008. إعادة صیاغة الانحناء العام باستخدام تقنیة التحلل. مجلة التربية والعلم. 21, 1 (2008), 45–60. DOI:https://doi.org/10.33899/edusj.2008.51295.