واقع معاییر الجودة الشاملة لمختبرات الفیزیاء فی المدارس الاعدادیة والثانویة فی مدینة الموصل
الملخص
یهدف البحث إلى الکشف عن واقع معاییر الجودة الشاملة لمختبرات الفیزیاء فی المدارس الاعدادیة والثانویة فی مدینة الموصل. تکونت عینة البحث من (33) مدرسة ثانویة واعدادیة و متوسطة فی مدینة الموصل للعام الدراسی 2019-2020. ولتحقیق هدف البحث أعد الباحثان استبیان من خمس مجالات وتکون بصیغته النهائیة من (55) فقرة. تم التحقق من صدق المقیاس وثباته بالطرق المناسبة. وبعد توزیع استبانة البحث أظهرت النتائج ما یأتی: ضعف التزام المختبرات بمدینة الموصل بمبادئ الجودة الشاملة فی مجلات الخمسة وعدم وجود التزام باستخدام المختبر فی التعلیم بصورة عامة. استنتج الباحثان أن هناک ضعف فی مراعاة الجودة الشاملة فی مختبرات مدینة الموصل بالإضافة الى ضعف العمل المختبری وفی المدارس التی یتواجد فیها مختبر وهی مدارس المتمیزین، فان العمل یقتصر على المدرس ومساعد المختبر من دون اشراک الطلاب فی العمل على التجارب فی المختبر وانما یکون دورهم هو فقط التلقی والمشاهدة. وأوصى الباحثان عدة توصیات، تفعیل المختبرات فی داخل محافظة نینوى بصورة عامة ومدینة الموصل بصورة خاصة مع ضرورة مراعاة معاییر الجودة الشاملة فی داخل المختبر وتفعیل دور وزیادة عدد اللجان المختصة بمتابعة و مراجعة تطویر العمل المختبری فی داخل محافظة نینوى واعتمادها معاییر الجودة الشاملة فی التجهیز وطریقة الاستخدام المختبرات.
