الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالميول العلمية لدى الطالبات المتميزات
القسم: Article
الصفحات
139-174الكلمات المفتاحية:
The،
Multiple،
Intelligences
الملخص
يهدف البحث الحالي التعرف على مستوى الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالميول العلمية لدى الطالبات المتميزات ، بلغ حجم عينة البحث ( 60) طالبة في ثانوية المتميزات ، اعتمدت الباحثة على مقياس جاهز للذكاءات المتعددة المعد من قبل ( رشيد ، 2005 ) ويتكون المقياس من ( 58 ) فقرة ذي البدائل الاربعة ، واعدت الباحثة استبيانا للميول العلمية مكون من ( 30 ) فقرة ذي البدائل الاربعة ، وتوصلت الدراسة إلى وجود مستوى عال من الذكاءات المتعددة لدى الطالبات المتميزات ، كما تتمتع الطالبات المتميزات بمستوى عال من الميول العلمية ، فضلاً عن وجود علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين متغيري الذكاءات المتعددة والميول العلمية .
المراجع
المعرفات
معرف الكائن الرقمي DOI: 10.33899/berj.2018.146313
تنزيل هذا الملف
الإحصائيات
طريقة الاقتباس
الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالميول العلمية لدى الطالبات المتميزات. (2018). مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, 14(2), 139-174. https://doi.org/10.33899/berj.2018.146313
طريقة الاقتباس
الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالميول العلمية لدى الطالبات المتميزات. (2018). مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, 14(2), 139-174. https://doi.org/10.33899/berj.2018.146313
